STEAM教育理念下的亲子关系

回家乡过春节,是我们中国人最重要的一场仪式。但是,有些孩子却不回家、待在父母身边。除了特殊情况,他们纷纷吐露心声:最大的原因是,亲子关系不融洽。爸妈从小的教育理念里,孩子成绩最重要,使得孩子没有全面发展,同时和父母容易发生争吵。亲子关系最重要的就是情感的流通、爱意的传递和相处的融洽。家长没有正确的教育理念,孩子和父母就会越来越“疏远”。 

如果家长用STEAM教育理念培育孩子,孩子不仅各方面能力全面发展,而且不再采用“唯成绩论”的教育理念,也有利于亲子关系的和谐。STEAM教育理念是培养21世纪学生技能以及核心素养的“良药”。我国根据国家发展对未来人才,提出了人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大学生核心素养的要求,树立了新世纪教育立德树人的目标。

STEAM教育是一种教育方式,更是一种教育理念。他的独特价值在于,为孩子提供真实的生活情境,并从中提出现实问题让孩子去解决。首先,STEAM教育理念下的,孩子的情感态度价值观得以熏陶,培养社会以及个人的责任担当;其次,孩子会养成健康生活的意识与能力,而不是单纯地获取书本知识;再其次,锻炼思维、探究以及技术运用等能力,从而全方面提升孩子的知识、能力与情意等素养。家长用STEAM教育理念培养孩子,也别忘了培养良好的亲子关系,从而事半功倍。那么没有用STEAM教育理念,不良的亲子关系是怎样的呢?

陌生的亲子关系,是因为缺乏沟通

 黄圣依带儿子安迪上综艺《妈妈是超人》,儿子从小和妈妈缺少沟通机会,没有情感基础。在节目组问安迪“最喜欢家庭哪个成员?”,安迪回答是奶奶,因为奶奶从小把他带大。

而黄圣依作为妈妈,错过了孩子出生后的黄金期,没有跟孩子用声音、动作、表情进行互动,形成相互信任的关系。反而奶奶代替了妈妈,倾注照顾和陪伴的心血。即使在节目中有和儿子单独相处的时间,黄圣依也不懂得倾听孩子,和孩子进行有效沟通。她喜欢自说自话,和孩子常说不到一块去。一天刚下车,安迪的手不小心被车门划伤了,安迪立刻大声地提醒妈妈说:“哎呀,我的手。”而这个时候,黄圣依却充耳不闻,反而问安迪你累不累啊。接着安迪又小声地说了句我的手,尝试和妈妈表达他的需求。第二次,黄圣依还是没有回应,当做没有事情发生,压根不搭理儿子了。

在进到屋子的一瞬间,安迪发现躲在帐篷里的摄像师叔叔,立马好奇地问,为什么要在帐篷里。这个时候,本来妈妈黄圣依可以借此机会,接上孩子感兴趣的话题,引导孩子体谅摄影师叔叔的辛苦,懂得感恩身边的人。然而黄圣依还是重复说自己的话,问安迪你累不累啊,然后不再搭理安迪。

有些妈妈不理解:说的话都是为孩子他好,表达了对孩子的关心,为什么孩子就是感受不到呢?就像黄圣依一样,看上去很关心孩子。实际上,根本不懂得孩子需要什么。你给予孩子的,不是孩子想要的。孩子想要的,你有时是没有意识到,有时是不愿意回应。妈妈在沟通时心不在焉,孩子完全能感受到和妈妈之间的隔阂。《智慧父母》书里提到过一句话,“如果我们没在孩子最需要我们的时候,给予回应,那么很有可能,孩子的这一辈子都不再需要我们的回应。”没有花时间了解孩子在想什么,和孩子沟通就会很困难。但和孩子好好沟通,并不是强行扯话题。而是关注孩子的好奇点,回应孩子符合他年龄的一些疑问。父母需要保持一点童心,不仅仅对孩子嘘寒问暖,也可以在精神上关注孩子,像孩子的大朋友一样,陪他一起探索世界。当孩子面对爸爸妈妈,没有一家人的熟悉亲昵,反而沉默无言时,父母也许要反思:是否长期缺席了孩子的成长,是否没有倾听孩子的话。

距离感亲子关系,因为过多的控制

除了陌生的亲子关系,有的父母和孩子间总有无法逾越的距离感。父母和孩子,像将军和士兵——一个命令,一个服从。父母对孩子严苛的控制,把孩子从亲密不断推向疏远。在《爸爸去哪儿》的节目里,杨烁“狼父”般对待自己年仅7岁的儿子杨雨辰。网友们纷纷质疑杨烁的教育方法,大家都心疼“语言暴力”下成长的杨雨辰。在高原地区上,因为鞋子不合脚,杨雨辰走路有些歪歪扭扭,杨烁立刻质问他:“会不会走路?。”

大声责骂到让儿子害怕后,杨烁继续用令人恐怖的眼神盯着儿子,惩罚他重新跑一趟。高原地区的大斜坡,成年人跑上去都气喘吁吁。更何况小孩子带着内心惶恐,跑上跑下。儿子跑回来后,杨烁再大声朝孩子吼:“这次会走了吗?”父子间的气氛令人窒息。就算爸爸想要教育孩子,也可以换一种方式,平和地告诉孩子。杨烁还不允许孩子表达自己的情绪,不准雨辰掉眼泪,不然重新惩罚。雨辰被责骂后,眼眶里眼泪一直打转,也不敢掉下来。节目看下来,大家发现,雨辰的眼神经常躲避爸爸。不敢和爸爸说出自己的需求,连想要去厕所都怕和爸爸说,可见杨烁的教育对孩子心理造成的创伤。一个从小被打击的孩子,和一个从小被激励的孩子,内心是完全不一样的。将来面对工作机会时,从小被激励的孩子会积极主动地争取。而从小被打击的孩子可能能力足够,却总在心里犹豫不决地问自己:我到底能不能行?显然,机会更亲睐自信、主动争取的那一位。节目里,杨烁坦言自己教育很失败,儿子跟自己有距离感。同行的爸爸陈小春告诉他,是孩子害怕他了。

杨烁把孩子的教育全都转化成责骂和打压,甚至认为这才是“爱的教育”,却不知道对孩子幼小的心灵造成了多大的伤害。阿德勒曾说,幸运的人一生都在被童年治愈,不幸的人一生都在治愈童年。不良的亲子关系里,亲子间缺少沟通和陪伴,父母对孩子有极强的控制欲。除此之外还有以下特点:1.缺乏信任。孩子不相信父母会为自己提供理解、支持和帮助,父母对孩子经常责怪和挑错。2.回避冲突。和父母起冲突会给自己带来惩罚,孩子会尽可能让自己不被责怪,不和父母交流。 3.羞于分享。父母不表达情感,孩子也不愿意把自己的烦恼、困难告诉父母,互相封闭自己的真实想法和感受。

STEAM教育理念下,良好的亲子关系怎么培养?

一、耐心倾听孩子

汪曾祺认为:“一个现代化的、充满人情味的家庭,首先必须做到‘没大没小’。父母叫人敬畏,儿女‘笔管条直’,最没有意思。” 那些令人喜爱的父母,大都是开明幽默,且保持倾听孩子的习惯。 遵循STEAM教育理念,注重培养孩子的人文底蕴、学会学习、健康生活等能力。霍思燕在节目中,提到儿子嗯哼受到同学欺负的事。 嗯哼不是第一次在学校受欺负了,但他每一次都选择告诉妈妈。和妈妈敞开心扉,说出他的心事,对他而言是很自然的事。

面对儿子信任的倾诉,霍思燕首先跟老师联系,多关注欺负孩子的同学和儿子的情况。然后跟嗯哼说,咱们锻炼体格,实在不行妈妈就给你转学,妈妈永远在背后支持你。这样和儿子心连心地沟通,不仅给嗯哼最大的安全感和信任,而且让他更愿意和妈妈分享心事。倾听孩子的烦恼,接纳孩子的脆弱,无论发生什么难事都站在孩子身后。因此,大家都羡慕嗯哼“上辈子大概是拯救了银河系”。在这样有STEAM教育理念的父母身边长大的孩子,以后不仅容易适应社会,而且面对挫折也更有勇气,更懂得调节自身的负面情绪。

二、引导和鼓励孩子

在《奇葩说》中,靠着旁征博引、逻辑严密的辩论风格,征服无数观众的詹青云,小时候不是天生的“学霸”。她之所以逆袭常春藤名校,是因为身后有一对非常善于教育、引导她的父母。

香港中文大学经济学学士及政治学硕士、哈佛大学法学博士。2014年国际华语辩论邀请赛“最佳辩手”、2015年《精彩中国说》总冠军、2018年华语辩论世界杯“最佳辩手”。 目前,詹青云已成功获得美国律师执照,在美国的律所工作,业余参与《奇葩说》。

这样出色的姑娘,上学时,老师对她的评价是“笨猪”,只能读技校的差生。在上学前班的时候,詹青云被老师抽问“十月一号是什么日子”,她开心地回答说“是我妈的生日”,结果被老师骂了一顿。被老师这么批评,很多家长知道肯定已经“火冒三丈”了。詹青云妈妈知道之后,没有责怪孩子,反而对老师的做法十分生气——老师居然不知道顺势引导,如此不遵循STEAM理念的教育实在太过呆板。相比的单一的答案,詹青云妈妈更注重孩子活跃的思维、创新思维,还有探究能力等。

在日常生活里,詹青云的爸妈正如STEAM教育所提倡的,引导孩子全面发展。对孩子情感和价值观的培养,有利于孩子学会学习、健康生活,坚强面对挫折。 小时候,由于频繁转学,詹青云的成绩一直在年级垫底。是父母一直的教育和引导,让她慢慢从挫折中走了出来。到高中二年级,她一举拿下全班第一。微博上,詹青云晒出父母的照片 ,家人和可爱的狗狗一起,其乐融融。在STEAM教育理念培养下长大的孩子,和父母亦师亦友。这样孩子既能感受到亲情的温暖,又有友情的理解和帮助。STEAM教育理念下,亲子关系是温暖融洽的,孩子会珍惜待在父母身边的时间。

良好的亲子关系,是一件从量变到质变的事情。离不开父母STEAM教育理念下,善于倾听、善于鼓励、善于引导的点滴教育。和孩子从日常的沟通开始,耐心倾听他的感受,再用鼓励、支持的态度引导孩子,这样孩子才能真正听进你的教诲和良言。面对困难和挫折,我们家长让他知道:他不是一个人。爸妈永远在身后,会给予他最大的支持。希望每一位父母和孩子都能收获家的幸福和温暖~

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