来自100位一线教师的慧编程“人工智能”案例集

800+信息技术教师报名学习,100+一线教师用慧编程创作的人工智能案例。凌晨1点,是最晚一位老师提交作业的时间;凌晨5点,是最早一位老师提交作业的时间。1月12-14日【童心制物+科技学堂】慧编程人工智能直播课期间,老师们的学习热情让人感动、震撼!

“ 一线信息技术教师创作100+人工智能案例 精彩创意不断”

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本次课程重点在于运用人工智能技术解决春节期间的实际生活问题
△《平安回家智能车》直播课中的人工智能车牌识别技术

老师们在使用慧编程,学习相关人工智能技术之后,发挥自己的创意,制作了100+精彩的案例。这些案例覆盖家居生活、交通安全、辅助学习、教学管理、互动游戏等多个方面、例如:利用语音识别功能进行人机成语接龙、英汉互译系统、利用人脸识别防止驾驶员打瞌睡、利用机器学习和数据图表进行宝宝书架整理并统计阅读习惯、家长会签领成绩单等。受文章篇幅的限制,这里仅为各位老师展示3个慧编程内精彩的案例。

 1 上海市嘉定区朱桥学校-肖斌老师《人脸识别防瞌睡》

主要使用慧编程认知服务中的人脸识别检测头部姿态技术,头部俯仰角一旦超过警戒值,即进行语音播报提醒。这一作品有助于驾驶员在夏天午后或者犯困时提高注意力。只要修改参数,它还可以应用在学生写作业的姿势矫正等场合。该作品的代码虽然十分简单,但是利用人工智能技术来避免交通事故的发生,非常具有现实意义,同时创意也非常新颖,为大家打开了人工智能编程的新思路。

△《人脸识别防瞌睡》实现代码

 2 湖南省益阳市安化县东平镇中学-胡向荣老师《人机成语接龙》

主要使用慧编程内的语音识别、列表功能,实现了电脑随机出题并进行朗读,使用语音识别技术识别用户的回答内容并转化为文字,和题目进行比对,判断是否接龙正确。另外,当用户回答不上的时候,还会有推荐成语列表的提示。

 3 海口凤凰机器人-Simon《叮当智能门》

本作品主要使用慧编程内机器学习、语音识别、人工智能服务等技术,实现了出门仪态检查、汇报天气、呼叫计程车等功能,还能通过机器学习识别主人,大人或小孩,从而做出各种门禁措施。作品功能强大,同时也给忙碌的都市人更多的关怀。

“ 凌晨1点坚持学习,全国教师一起教研 ”

1月12日-19日这一周,正值许多学校的期末考试期间,信息教师们都非常忙碌,他们有的在监考、有的在批卷子、有的在值班、有的要照顾家里的孩子……但即便如此,老师们也都按时按要求、保量更保质的在慧编程提交了非常多优秀的案例。另外,学习群中的氛围也一直十分火热,老师们分享案例、互相解答问题,俨然成为了一个全国教师的集体教研活动。

△老师们凌晨1点坚持学习
△老师们在讨论实际教学问题

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